Чтиво | статьи

Л. В. Бетховен - Соната №26 (ор. 81), I часть Соната № 26 Л.В.Бетховена была написана между 1809 и 1810 годами и посвящена эрцгерцогу Рудольфу. Первая её часть имеет программное название "Прощание" (Der Abschied). Она написана в сонатной форме со вступлением и кодой. Вступление (такты 1-16) состоит из двух предложений повторного строения (6+6 т.) и небольшой связки (4т). Тематически оно строится из двух типов контрастных интонаций (первый элемент - "золотой…

Вокальная школа Е.Г. Ольховского – одна из ведущих в отечественном музыкальном образовании XX века. Евгений Григорьевич воспитал многих выдающихся исполнителей и педагогов, как в рамках классической вокальной школы, так и на эстраде. Его широкая просветительская деятельность, работа в рамках Народной консерватории и в молодежной студии Малого театра оказала огромное влияние на русскую школу вокала, пока не оцененное в должной…

Жизненный и творческий путь Е.Г. Ольховского Имя Евгения Григорьевича Ольховского вошло в историю благодаря его многочисленным заслугам не только в области музыки, но и в общественной деятельности. Известный оперный певец, вокальный педагог, музыкально-общественный деятель, заслуженный артист РСФСР (1939г.), профессор Ленинградской консерватории – Евгений Ольховский прожил интересную и насыщенную жизнь, оставив после себя…

Особенности принципов педагогической деятельности  Т.И. Синявской Основные педагогические принципы Т.И. Синявской Т.Синявская – представительница итальянской вокальной школы, и наследница традиций великих русских меццо-сопрано – Н. А. Обуховой, М. П. Максаковой. Огромный диапазон, обволакивающее, исполненное чувственности звучание низких нот, "бархатный" тембр, позволяют назвать голос Тамары Синявской уникальным, истинно…

Исполнительская и педагогическая деятельность Т. И. Синявской. Русская классическая вокальная школа сформировалась в первой половине 19 века и была связана с передовыми эстетическими взглядами эпохи. Ее принципы сложились под воздействием оперного и камерного вокального творчества композиторов- классиков: Глинки, Даргомыжского, Мусоргского, Бородина, Чайковского, Римского-Корсакова. Вместе с тем русская вокальная школа вобрала в…

Влияние зарубежной музыки на творчество А.Н. Скрябина, С.В. Рахманинова и И.Ф.Стравинского. Александр Николаевич Скрябин. В русской музыке тех лет культ и интенсивного лирического переживания особенно характеризовал представителей московской композиторской школы. Скрябин наряду с Рахманиновым выступил здесь прямым последователем Чайковского: и у Рахманинова, и у Скрябина творческий и исполнительский дар выступили в…

Введение Природа одарила Дмитрия Дмитриевича Шостаковича характером необычайной чистоты и отзывчивости. В редкостной гармонии сливались в нем начала творческое, духовное и нравственное. Образ человека совпадал с образом творца. То мучительное противоречие между повседневностью и нравственным идеалом, которое не мог разрешить Лев Толстой, Шостакович привел в единство не декларациями, а самим опытом своей жизни, став…

Скрипичный концерт П.И. Чайковского - произведение, созданное в пору высокого творческого подъема композитора, сразу после окончания написания оперы «Евгений Онегин» и симфонии №4; произведение, исполненное высшей душевной гармонии. Поэтическая глубина музыки, блестящее использование возможностей скрипки ставят его в один ряд с образцовыми сочинениями этого жанра — скрипичными концертами Бетховена, Мендельсона, Брамса,…

Жизненный и творческий путь композитора Александра  Васильевича  Александрова. Нельзя   сказать,   что  отечественная   музыка   XX    в.  Не  фигурирует   в  программах  общеобразовательных школ. Однако обычно она представлена  там скромным  набором давно   устоявшихся  музыкальных примеров. Этого  не  достаточно  для  того,  чтобы  у учащихся   …

Практическая значимость темы и навыков владения выразительными движениями является высокой и постоянной в коммуникации дирижёр-оркестр. Точные и понятные выразительные движения доносят информацию быстро и заблаговременно, что в конечном итоге влияет на качественный результат репетиций, интерпретаций, концертных исполнений оркестровых произведений. Воспроизвести художественный образ и раскрыть идею произведения –…